Отзывы
Чтобы оставить запись, войдите в систему
2838 записей.
Ответ
О многих опасных личностных особенностях Вы догадываетесь. Это \"шизотипический диатез\": патологическая замкнутость, нелюдимость, отгороженность, уход в свои нездоровые мыслительные новообразования, эмоциональная холодность ( от равнодуши до \"жестокой бесчувственности\"). Мыслительные сферы могут быть интактны и даже качественно выше, чем у окружающих.
О многих опасных личностных особенностях Вы догадываетесь. Это \"шизотипический диатез\": патологическая замкнутость, нелюдимость, отгороженность, уход в свои нездоровые мыслительные новообразования, эмоциональная холодность ( от равнодуши до \"жестокой бесчувственности\"). Мыслительные сферы могут быть интактны и даже качественно выше, чем у окружающих.
Лейла. Если можно назовите. Это интересно.
Вдогонку
Описки: в начале века...асоциальных ребят.
В общем, так: каждый решает это для себя индивидуально. И меры защиты принимает сам: от семейного насилия, этнической агрессии, школьной травли. Мы,психиатры, можем лишь рекомендовать. Наш голос консультативно-совещательный.
Описки: в начале века...асоциальных ребят.
В общем, так: каждый решает это для себя индивидуально. И меры защиты принимает сам: от семейного насилия, этнической агрессии, школьной травли. Мы,психиатры, можем лишь рекомендовать. Наш голос консультативно-совещательный.
Ответ Вадиму
Вы правы! Может, и неосознанно. Еще в на алк века были изданы работы по теме \"Гений и безумие\". Я могу назвать перечень личностных качеств, которые являются \"звоночком\" либо к первому, либо второму. Учителя должны знать об этом - мы не в праве скрывать подобную информацию. Вовсе необязательно декларировать ее, но обезопасить себя от возможных последствий, вполне возможно. Полагаю, должен быть \"психиатрический ликбез\" для педагогов, в который войдут правила обучения в том числе и амоциальных ребят.
Вы правы! Может, и неосознанно. Еще в на алк века были изданы работы по теме \"Гений и безумие\". Я могу назвать перечень личностных качеств, которые являются \"звоночком\" либо к первому, либо второму. Учителя должны знать об этом - мы не в праве скрывать подобную информацию. Вовсе необязательно декларировать ее, но обезопасить себя от возможных последствий, вполне возможно. Полагаю, должен быть \"психиатрический ликбез\" для педагогов, в который войдут правила обучения в том числе и амоциальных ребят.
Лейла. Вы, надеюсь, не отрицаете индивидуальные особенности у личности даже при норме признаваемой психиатрами? Очень замкнутыми и малоконтактными детьми росли такие ныне знаменитые учёные как Ньютон, как Бойль, да и многие другие знаменитости.Дети же очень требовательны к стереотипам поведения. Малейшее отклонение и ты изгой в детском коллективе.А изгой означает весь спектр, от демонстративного игнорирования и унижений до откровенной и активной травли. И в таких случаях жертва травли либо утешается мечтами как бы он отомстил обидчикам до активного посещения спортсекций по борьбе, боксу и тд, что как-то поможет себя защитить в реалии. Но сегодня информационное поле очень обширно и всегда можно выбрать объект для подражания тем более что что-то подобное уже произошло в действительности в США. Да и как можно что-то определённое сказать если сами психиатры говорят, что чётких критериев помогающих объективно отличить норму от патологии на данной стадии возможной патологии не существует. Трагедия данного конкретного случая я считаю,в неспособности ( возможно халатное отношение к своим обязанностям) школьного психолога установить с этим парнем откровенный и доверительный контакт. Ребёнок был оставлен со своими проблемами как родителями так и психологом и вот результат.
Ответ Вадиму
Как далеки обычные люди от психиатрии! У психологов нет медицинского образования, поэтому они не могут отнестись к начинающейся патологии как к продроме психического недуга. Есть понятие \"диатез\" - это предрасположенность к неврозам, психопатии, шизофрении. Это как \"группа риска\". К этой категории надо присмотреться и относиться осторожно. Психиатру в голову не придет встать спиной к псих.больному, а учительница не проявила настороженности к нестандартному подростку. Были бы знания, то обнаружила бы странности поведения, замкнутость, необычные увлечения и высказывания. Сегодня в Лас-Вегасе было расстреляно из автомата около 50 человек. Не поверю, что длительная подготовка была незаметна. Просто вокруг удивительное равнодушие и невежество.
Как далеки обычные люди от психиатрии! У психологов нет медицинского образования, поэтому они не могут отнестись к начинающейся патологии как к продроме психического недуга. Есть понятие \"диатез\" - это предрасположенность к неврозам, психопатии, шизофрении. Это как \"группа риска\". К этой категории надо присмотреться и относиться осторожно. Психиатру в голову не придет встать спиной к псих.больному, а учительница не проявила настороженности к нестандартному подростку. Были бы знания, то обнаружила бы странности поведения, замкнутость, необычные увлечения и высказывания. Сегодня в Лас-Вегасе было расстреляно из автомата около 50 человек. Не поверю, что длительная подготовка была незаметна. Просто вокруг удивительное равнодушие и невежество.
Хочу конкретизировать что имел в виду под функциональным возможно физиологические процессы.
Лейла. Получил ваш ответ на один вопрос. Спасибо. Но хочу повторить вопрос в отношении поведения того парня что на учительницу напал. Чем там может помочь психиатр на ранней стадии если, на мой взгляд, там нужно корректировать психологию ( стереотипы поведения) а не что-то функциональное?
27 сентября в 17:00 - заседание СНК кафедры психиатрии и наркологии.
Тема доклада: \"медикаментозная терапия при зависимостях\".
Волкова, 80, лекционная аудитория
Тема доклада: \"медикаментозная терапия при зависимостях\".
Волкова, 80, лекционная аудитория
ОТВЕТ РУСТЕМУ
Спасибо за внимательное чтение. Будет время, напишу своему сайтмейкеру, чтобы исправил на слово \"латиноамериканский\"))
Спасибо за внимательное чтение. Будет время, напишу своему сайтмейкеру, чтобы исправил на слово \"латиноамериканский\"))
ОТВЕТ ВАДИМУ
Почему? Вопрос, который волнует психиатров всего мира, так как эти тенденции отмечаются не только у нас. В развитой стране, как США, аутизм растет ежегодно в разы, - как и болезнь Альцгеймера. Живем в новых реалиях - они до конца не исследованы. Что пьем, едим, чем дышим, на что смотрим, каким облучениям подвергаемся - из космоса, собственного телефона, компьютера, микроволновки, атомной станции; какие лекарства потребляем и вакцины используем?
Ничего же не знаем...
Почему? Вопрос, который волнует психиатров всего мира, так как эти тенденции отмечаются не только у нас. В развитой стране, как США, аутизм растет ежегодно в разы, - как и болезнь Альцгеймера. Живем в новых реалиях - они до конца не исследованы. Что пьем, едим, чем дышим, на что смотрим, каким облучениям подвергаемся - из космоса, собственного телефона, компьютера, микроволновки, атомной станции; какие лекарства потребляем и вакцины используем?
Ничего же не знаем...
Лейла, добрый день! Получил массу позитива от Ваших воспоминаний, подкрепленных фотографиями. У меня тёща тоже решилась написать и выпустить для внутрисемейного пользования книжечку о семье. Желаю Вам и всей Вашей семье здоровья.
Ps Маркес все–таки колумбиец, но кубинцы от этого не становятся менее интересным и великим народом
Ps Маркес все–таки колумбиец, но кубинцы от этого не становятся менее интересным и великим народом
Лейла. Объясните почему?
Ответ Кириллу
Как на дрожжах растет детский аутизм, не говоря уже о болезни Альцгеймера. В детском отделении появились трансгендеры.Много причудливых наркотических психозов - от спайсов. У каждого пятого - тревожные расстройства. Есть радостная новость: в России снизился уровень потребления алкоголя. Как-то так...
Как на дрожжах растет детский аутизм, не говоря уже о болезни Альцгеймера. В детском отделении появились трансгендеры.Много причудливых наркотических психозов - от спайсов. У каждого пятого - тревожные расстройства. Есть радостная новость: в России снизился уровень потребления алкоголя. Как-то так...
Просматривал \"Проект Академия\" на канале Культура. Прошелся по всем темам.Не миновал и биологии. Обсуждались болезни головного мозга. Поразили огромные суммы,затрачиваемые а развитых странах на лечение пациентов. Оказывается,это не предел. К середине столетия количество больных вырастет раза в четыре. Это прекрасное подтверждение того ,что гомо сапиенс рано объявил себя гегемоном ,чуть ли не богом. Количество угроз растет на глазах, и появляются они неожиданно,как Джек из коробочки. Чашка Петри,которую мы сами же для себя и создали, работала вполне исправно. Но сейчас количество двуногих бактерий огромно,а бульон тает на глазах. Кроме того,помимо уже имеющихся неприятностей могут появиться и те,что заготовлены на будущее. Мы благоденствуем,а они подкрадываются.Ведь сто лет назад никто не знал об ядерном оружии и спиде.
Ответ Вадиму
Эти лица изначально нуждаются в психиатрической консультации, но,увы, они ее получают в форме судебно-психиатрической экспертизы. Здесь психологи не помогут, но они этого не знают. Что де говорить о рядовых людях!
Эти лица изначально нуждаются в психиатрической консультации, но,увы, они ее получают в форме судебно-психиатрической экспертизы. Здесь психологи не помогут, но они этого не знают. Что де говорить о рядовых людях!
Вот еще об общественном контроле. Весьма смышленный человек,Иосиф Виссарионович, придумал такую штуку: расселить совков по консервным банкам. Я имею ввиду общежития и коммуналки. А уважаемым людям \"электрики\" и \"связисты\" ставили прослушки. Уж тогда сознание точно определялась бытием,без всяких телекранов. По нашему, по колхозному.
Вадиму Хутореву. Понятное дело, что в Сирии речь идет о нефти, а не о суфизме или тарикате. Но надо не забывать, джихад-это одна из шести обязанностей мусульман. В наше время он очень извращен; до Саладина им далеко. Кое-кому выгодно использовать невежество таких \"вахабитов\". Еще кому хочется почесать руки, кто-то надеется денежек срубить, кто-то одурачен идеей. Но база подведена именно со стороны ислама. Как расшифровать Игил?
У каждого возникли свои соображения по поводу ивантеевского стрелка. Коля Васин со всеми согласен: тут присутствует и эндогенный фактор, и социопсихологический. Говоря о теоретической возможности найти выход, я имел ввиду то ,что парни всей земли объединят свои усилия и внимательно рассмотрят различные аспекты этой проблемы. Едва ли.По своему опыту знаю, что в таких случаях просто говорят: это твои трудности. К сожалению, чьи-то личные проблемы иногда становятся нашими общими. А до этого все смеются и говорят: вот когда убьет, тогда и будем разбираться. Это уж от нашей святой простоты.
Лейла. Психиатр констатирует следствие. Трудность контакта со сверстниками - это повод обратить внимание. Но не психиатра, а психолога. Умелого, опытного психолога. В подобном возрасте подобные подростки отчаянно нуждаются в друге для общения, которому они могут безбоязненно быть не понятым и осмеянным полностью доверять. И обсуждать с ним на полном серьёзе всё что их волнует. Получать ответы даже на самые причудливые вопросы. Отсутствие такого друга и то, что он не понят сверстниками ( они над его причудами смеются и часто его игнорируют ) делает такого подростка замкнутым и агрессивным.При малейшей попытке проникнуть в его внутренний мир он замкнётся, а то и нахамит. Стоит такому психологу улыбнуться их фантазии и всё. Доверительный контакт потерян.В тоже время такой подросток сталкиваясь с жизненными проблемами отчаянно нуждается в умном совете руководствуясь которым он видит эффективность в решении стоящей перед ним задачи. Только полноценный доверительный контакт старшего товарища сможет исправить ситуацию и вовремя скорректировать возможные действия. Такие подростки в школе должны находиться под ненавясчевой но персональной опекой психолога, с которым такому подростку интересно общаться. Это моё мнение.